10月15日，由市教育体育局主办的2020年遂宁市初中生物教师实验操作技能竞赛暨初中生物骨干教师实验技能培训活动在遂宁一中举行。全市近300名学科骨干教师参与了培训。
活动现场，各区（县）、市直学校推选出的12名参赛教师通过事前抽签分组参与基础实验和创新实验现场技能比拼。现场，各位参赛选手精心准备，科学选题，规范使用相关器材进行了实验展示，操作简单，讲解详实，以扎实的学科技能获得专家与教师们一致好评。
一番激烈比拼后，经过现场专家点评打分，最终评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。其中，3位市一等奖获得者将代表遂宁市参加2020年四川省初中生物教师实验操作技能竞赛，展现遂宁优秀教师卓越风采。竞赛结束后，活动特邀了遂宁市参加了四川省2020年中小学实验教学说课评选活动的3名获奖教师代表现场说课展示。遂宁中学教师熊亚玲以《探究铜锌原电池的优化设计》为主题，引入情景教学，节奏明朗，从宏观现象探索微观世界的生物学知识，激发学生思考和创新能力，培育学生学科核心素养；大英中学教师颜琪作了《探究种子萌发的外部条件》精彩课堂展示，她深挖教材，并将生物教学与环保理念相结合，大胆设立实验，做到科学施教，让教育有温度；射洪中学教师严小芳围绕果酒和果醋的制作，创新引用项目式教学，用科学实操深入解读日常生活中蕴藏的生物知识。三位优秀教师的课堂展示，风格各异，主题鲜明，并紧扣生活微小细节，将理论与实践结合，具有现实意义，深受在场老师们的广泛好评。
最后，来自成都金苹果锦城第一中学生物高级教师、生物教研组长、教师发展部主任周密作了《以系列化实促概念的系统化构建》主题讲座。她紧绕当前实验教学困境、科学教育发展需求、如何开展实践教学等方面，并结合我国教育现状进一步深入解读了大力推行中小学实验操作和提升教师实验操作能力的必要性和重要性。同时，她要求全体教师要明确使命与职责，加强理论学习和实操训练，提升学科素养，践行概念教学，紧跟新时代教育发展主题，率先垂范，引领中小学生物学教育实现纵深发展。
此次活动以赛代训，通过现场实验操作竞赛、观摩、专家点评培训，使广大教师有所收获、学科专业技能水平有所提高，进一步推进我市中小学实验教学工作，充分发挥实验教学在教育教学中的重要作用，提高了我市教师的实验操作技能和教学水平。