2月14日召开的市委教师发展大会，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于教师工作的重要指示批示精神，全面落实省委、省政府决策部署，弘扬尊师重教风尚、关心关爱教师队伍，激励引导广大教师潜心教学、匠心育人，不断开创全市教育事业发展新局面。全市上下要大力建设遂宁市高素质教师队伍，奋力发展遂宁市高质量教育事业，努力办好人民满意的教育，助力升腾“成渝之星”。

　　实践证明，教育是立国之本，关乎国家前途、民族命运、人民幸福，是中华民族伟大复兴的基础工程；校长是立教之魂，关乎学校前景、文明传承、社会地位，是学校航船破浪前行的领航舵手；教师是立校之基，关乎学生前程、家庭希望、社会进步，是打造中华民族“梦之队”的筑梦之人。

　　立足“两个大局”，心怀“国之大者”，“百年大计、教育为本”的地位不会变，“为国育人、为党育才”的使命不会变，“三全育人、五育并举”的功能不会变。时代浪潮越是奔腾向前，知识和人才的重要性就愈发突出，人民群众对接受更好教育的期盼就愈发强烈，教育的基础性、先导性、全局性、战略性地位就愈发凸显，我们要建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

　　建设高素质教师队伍，必须认清教育“新方位”，切实担负“严管厚爱、提高地位”的责任。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。我们要从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义，党委尽心、政府尽责、社会尽力，切实让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

　　建设高素质教师队伍，必须立足教育“新起点”，自觉扛稳“为党育人、为国育才”的使命。教师双肩，一个挑着学生的未来，连接着每一个孩子的命运、每一个家庭的希望；一个挑着民族的未来，连接着经济社会发展的智力支持、实现中华民族伟大复兴的人才供给。要答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人“教育三问”，抓好“立德树人”这一根本任务，用好“三全五育”这一基本方法。

　　建设高素质教师队伍，必须顺应教育“新要求”，激发学生“好好学习、天天向上”的动力。培养什么人，是教育的首要问题。

　　青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，模仿能力强、但分辨能力差，接受能力强、但判断能力缺，学习能力强、但认知能力弱，最需要精心引导和栽培，激发学生成长的不竭动力。我们的教育要把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

　　建设高素质教师队伍，必须紧扣教育“新形势”，提升自身“寓德于教、为人师表”的境界。育才由育师始，育人者先受教育。教师没有大境界、大胸怀、大格局，就谈不上给学生指点迷津、引领人生航向。每一位教师都必须加强学习、加强修炼、加强磨砺，追求“苟日新，日日新，又日新”的境界，不断提高自我、丰富自我、完善自我。

　　教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意的教育的重任。我们要将教师发展工作摆在更加突出的位置抓实抓好抓出成效，加快推进教育鼎兴和教育现代化，夯实升腾“成渝之星”的教师基础、教育基础，以更加优异的成绩庆祝党的二十大和省第十二次党代会胜利召开。