安居区改善教育民生实现入学机会公平均等

 

(1)加快布局调整。 印发《安居区“十三五”学校布局调整规划纲要》,按照“初中以片区和重点乡镇为主、小学以乡镇和撤并前建制乡为主”原则, 通过新建、拆并、复建等方式优化资源,逐步形成“布局基本合理、规模基本适度”的校点布局。
(2)完善入学机制。 落实“两为主”政策,采取“多校划片”“年龄松绑”等措施,“入学难”“择校热”等热点、难点问题得到逐步化解。三年来,5000余名进城务工子女、随迁子女实现“同区域、同待遇”,400余名孩子提前就读。
(3) 关爱特殊群体。 建立了政府、部门、学校、乡镇、企业全覆盖的关爱体系,建成乡村学校少年宫20所、留守儿童寄宿托管学校5所。 建立以区特殊教育学校为骨干、普通学校随班就读为主体、送教上门为补充的“三残儿童少年”接受义务教育的工作体系, 全区 “三残儿童少年”入学率达到98.31%。
(4)攻坚教育扶贫。 成立“关心下一代基金会安居工作站”“教育扶贫救助基金”等机构,落实资金6000万元,开展贫困家庭子女教育资助工作,保证了建档立卡贫困学生接受完国家规定的义务教育。
 
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